Semana 6

Prepárate para el examen...lo primero, recuerda la rúbrica de la semana pasada, después recuerda que los exámenes de lengua siempre van a tener  el mismo esquema.

1. Siempre, siempre, siempre hay un texto del que tienes que indicar el tema (una frase donde resumas la idea principal), el género literario (narrativa, lírica o teatro) y la modalidad textual (descripción, argumentación y exposición)

De momento solo hemos visto el texto expositivo, así que el texto, casi seguro, será expositivo; lee con detenimiento, fíjate en las características de este texto para explicar, en el examen, que se trata de un texto expositivo porque...informa con objetividad sobre un tema, dando a conocer datos y hechos con carácter (divulgativo o especializado)

2. Resumen del texto: selección de las ideas principales del texto, con tus palabras, en el orden que prefieras y sin copiar frases. Debe ser un texto corto, como máximo 6 líneas. Debe ser un texto adecuado, coherente y cohesionado (pag. 31). Lo más importante de esto es mostrar que usas elementos de cohesión, como la repetición, la sustitución (pag.33), el uso de deícticos (pag. 32) y los marcadores textuales o conectores (pag. 32), todas esas palabras que conectan partes del texto, entre comas o después de un punto; por ejemplo, por otro lado, además, en cuanto, por tanto...

3. Tipos de palabras según su formación. Las palabras pueden ser simples, derivadas, compuestas o parasintéticas dependiendo de la combinación de los lexemas y morfemas, derivativos y flexivos que conoces.

4. Análisis sintáctico, recuerda siempre no olvidar las categorías gramaticales, identificar cuáles de estas categorías son núcleos de sintagmas, identificarlos. Identificar el sujeto y el predicado y el tipo de predicado, nominal o verbal. Identificar los complementos del verbo, además de los complementos del nombre o del adjetivo que encuentres. 

5. Texto expositivo sobre el tema de literatura. Ojo, es importante tu conocimiento sobre datos históricos, contexto social, características literarias, autores y sus principales obras; pero importante es también tu capacidad de síntesis y de usar las cualidades del texto, de nuevo, adecuación, coherencia y cohesión. 

6. Libro y autor, de nuevo ante un texto expositivo, con capacidad de síntesis pero sin perder la elaboración del texto. En nuestros caso el Romancero, anónimo.